[1]
Mesquita , R. e Rodrigues , M.J. 2022. LITERATURA PARA A INFÂNCIA COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade. 15, se1 (set. 2022), 100–119. DOI:https://doi.org/10.14571/brajets.v15.nse1.100-119.