Faleiro, A. and Arnaud, A. 2025. Comparing the Content of Atomic Models in Textbooks from the PNLD 2018 and 2021. Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade. 18, 1 (Mar. 2025), 284–304. DOI:https://doi.org/10.14571/brajets.v18.n1.284-304.