MACULUVE, Sansão Fabião. Perceptions of Trainers and Trainees of the Integrated Program for the Reform of Vocational Education in Mozambique. Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, [S. l.], v. 16, n. se1, p. 70–80, 2023. DOI: 10.14571/brajets.v16.nse1.70-80. Disponível em: https://brajets.com/brajets/article/view/1170. Acesso em: 13 mar. 2025.