MOURA, Daiane Alves de; GUARAGNI, Cristiane; SILVA, Jacqueline Silva da. ENTREPRENEURIAL AND PROTAGONIST PRACTICES FROM EXPERIENCES IN THE PEDAGOGY COURSE. Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 468–476, 2018. DOI: 10.14571/brajets.v11.n3.468-476. Disponível em: https://brajets.com/brajets/article/view/470. Acesso em: 19 apr. 2025.