BOTTENTUIT JUNIOR, João Batista; SERRA, Larize Kelly Garcia Ribeiro; MESQUITA, Mizraim Nunes. THE POSTMODERN IDENTITY CRISIS: REFLECTIONS ON TEACHER IDENTITY FORMATION. Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, [S. l.], v. 13, n. 4, p. 450–462, 2020. DOI: 10.14571/brajets.v13.n4.450-462. Disponível em: https://brajets.com/brajets/article/view/647. Acesso em: 19 apr. 2025.