DOURADO , Danielly Cristina; LIBÓRIO, Ana Maria. Bibliographic Mapping: Affective Mathematics Related to the Teaching and Learning Process of Future Teachers. Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, [S. l.], v. 15, n. 3, p. 309–325, 2022. DOI: 10.14571/brajets.v15.n3.309-325. Disponível em: https://brajets.com/brajets/article/view/888. Acesso em: 19 apr. 2025.