AZZARI, Eliane Fernandes; MAYER, Lucas Falvo. The Show in Education: TikTok Teachers’ Influencers. Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 217–226, 2022. DOI: 10.14571/brajets.v15.n2.217-226. Disponível em: https://brajets.com/brajets/article/view/935. Acesso em: 19 apr. 2025.