[1]
N. R. Sousa, R. V. P. Antero, D. F. Mendonça, e L. dos Santos, “JOGO DA VERDADE QUÍMICO: UMA NOVA METODOLOGIA PARA O ENSINO DE TERMODINâMICA”, Br. J. Ed., Tech. Soc., vol. 2, nº 1, p. 114–118, fev. 2011, doi: 10.14571/cets.v2.n1.114-118.