A. G. da S. Vieira, “SURDEZ E VISUALIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA: UM ESTUDO DE CASO DE PESQUISA-AÇÃO”, Br. J. Ed., Tech. Soc., vol. 13, nº 4, p. 401–409, dez. 2020, doi: 10.14571/brajets.v13.n4.401-409.