A. Temitope Ojo, «APRENDIZAGEM SITUADA E EDUCAÇÃO EM BIOLOGIA: EFEITOS DA ESTRATÉGIA DE CONTROVÉRSIA CONSTRUTIVA E DA AUTOEFICÁCIA GENÉTICA NA ATITUDE DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO EM RELAÇÃO A CONCEITOS DE GENÉTICA», Br. J. Ed., Tech. Soc., vol. 18, n.º 3, pp. 747–763, set. 2025, doi: 10.14571/brajets.v18.n3.747-763.