Gomes, Pedro, et al. “Equity and Information: The Challenge of Access to Early Childhood Education in Brazilian Capital Cities: EL DESAFÍO DEL ACCESO A LA EDUCACIÓN INFANTIL EN LAS CAPITALES BRASILEÑAS”. Cadernos De Educação Tecnologia E Sociedade, vol. 17, no. 4, Dec. 2024, pp. 1513-3, doi:10.14571/brajets.v17.n4.1513-1533.