Macias-Esparza, Lidia Karina. “The Gender Perspective and the Critical Pedagogy: The Use of Portfolio As a Reflexive Tool for Teaching Psychology”. Cadernos De Educação Tecnologia E Sociedade, vol. 14, May 2021, pp. 17-30, doi:10.14571/brajets.v14.se1.2021.17-30.