Pio, Danielle Abdel Massih, Silvia Cristina Mangini Bocchi, Mara Quaglio Chirelli, Camila Mugnai Vieira, e Silvia Franco da Rocha Tonhom. “FORMAÇÃO PERMANENTE E GESTÃO EDUCACIONAL: COMPONENTES INTERVENIENTES DE UM MODELO TEÓRICO DE DESENVOLVIMENTO DOCENTE”. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade 12, no. 3 (outubro 22, 2019): 258–269. Acesso em novembro 24, 2025. https://brajets.com/brajets/article/view/666.