O papel da aprendizagem baseada em jogos na melhoria da educação e da aprendizagem dos estudantes
Palavras-chave:
Aprendizagem baseada em jogos, educação, ensino fundamental, desempenho acadêmico, jogo educativoResumo
O objetivo deste estudo foi investigar o papel dos jogos educativos no aumento da aprendizagem dos estudantes. Um dos métodos novos e inovadores de educação é o uso de jogos educativos no ensino, nos quais todos os alunos, independentemente de sua cultura, nível de inteligência e diferenças individuais, participam diretamente com interesse e motivação. Por meio dos jogos, os estudantes podem aprender o conteúdo das disciplinas de forma indireta e prática, resultando em uma aprendizagem mais profunda e sustentável, devido ao interesse dos alunos pelo aprendizado. Este artigo analisa o papel dos jogos educativos, sua importância e impacto na aprendizagem dos estudantes. O método de pesquisa utilizado foi descritivo-analítico, com base em recursos bibliográficos. O grupo experimental foi submetido à variável independente de ensino por meio de jogos, enquanto o grupo de controle não recebeu nenhuma intervenção. Os instrumentos de pesquisa utilizados foram o Questionário de Capacidades de Aprendizagem e o Questionário de Aprendizagem. Os dados obtidos na pesquisa foram analisados por meio da análise univariada de covariância, utilizando o software SPSS 16.0. Os resultados da análise de covariância demonstraram que o ensino baseado em jogos melhorou a compreensão dos conceitos das aulas e aumentou o interesse dos estudantes (P>0,001). Ao final do estudo, foram examinadas as vantagens e desvantagens do método de ensino por meio de jogos.
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