v. 10 n. 4 (2017)

Artigo

• A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COM PESSOAS CEGAS OU COM BAIXA VISÃO: UMA REVISÃO DA LITERATURA

  Suelen Aparecida Felicetti, Elaine Maria dos Santos, Sandro Aparecido dos Santos

  275-287

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• SALÃO DE SUSTENTABILIDADE E MEIO AMBIENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Tiago Eloy Zaidan

  288-296

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• REFLEXÕES SOBRE A PARTICIPAÇÃO DAS UNIVERSIDADES NAS POLÍTICAS PÚBLICAS CIENTÍFICAS E TECNOLÓGICAS DE RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS

  Simone Alves Alexandrino, Daniela Rocha Teixeira Riondet, Adilson da Silva Mello

  297-306

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• PACIENTES OSTOMIZADOS EM TRATAMENTO NO POLIAMBULATÓRIO DE FERIDAS DE FOZ DO IGUAÇU

  Ana Maria Libório Oliveira, Rogério Alves de Oliveira

  307-317

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• EDUCAÇÃO DO CAMPO E O PROCESSO DE NUCLEAÇÃO: REALIDADE DO MUNÍCIPIO DE MIGUEL PEREIRA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

  Marcio da Costa Berbat, Glaucia da Silva Afonso Medeiros

  318-327

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• PROGRAMAÇÃO DE ENSINO NA ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA: EXPERIÊNCIA DE UMA DISCIPLINA DE GESTÃO DE QUALIDADE

  Camila Harumi Sudo, Tatiane Cristina Dal Bosco, Andrea Maria Baroneza

  328-338

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• AS DIVERSAS INTERFACES DA BRINQUEDOTECA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR

  Levi Leonido Fernandes, Elsa Gabriel Morgado, Luciane Santos Muller, Lisiane Borges Silva

  339-350

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• NOVAS TECNOLOGIAS E COTIDIANO ESCOLAR: TRAÇANDO OLHARES SOBRE O PROJETO UM COMPUTADOR POR ALUNO (UCA)

  Manoel de Jesus Santos, Samuel Pires Melo

  351-365

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• DIVERSIDADE HUMANA E INCLUSÃO SOCIAL NA ESCOLA NA PERCEPÇÃO DE ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM SITUAÇÃO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO

  Hugo Norberto Krug, Victor Julierme Santos da Conceição, Cassiano Telles, Rodrigo de Rosso Krug

  366-375

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• IMPORTâNCIA E ATUAÇÃO DO DESIGNER INSTRUCIONAL NOS CURSOS DE EDUCAÇÃO A DISTâNCIA: UM ESTUDO BIBLIGRÁFICO

  Raphaella Abreu Carvalho Cortez Moreira, Marília Milhomem Moscoso Maia, João Batista Bottentuit Junior

  376-384

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