Catadores de materiais recicláveis: desenvolvimento tecnológico e social por meio de parcerias

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DOI:

https://doi.org/10.14571/brajets.v14.n2.197-206

Resumo

Com a quantidade de discursos proferidos em redes sociais em que os estudantes navegam continuamente, é possível utilizar esse mecanismo como um suporte a mais para as aulas. Essa pesquisa, valendo-se dessa possibilidade, busca apresentar uma sequência didática aplicada a alunos do Ensino Médio de uma escola pública, cujo objetivo é examinar o conceito de lógica, presente nos discursos dos dois principais candidatos à presidência do Brasil, no ano de 2018. A proposta é demonstrar aos estudantes como os conceitos de lógica podem ser identificados em discursos que permeiam o meio social e fazem parte da realidade vivenciada pelos discentes. Espera-se que esta pesquisa possa contribuir como uma referência a uma atividade de teoria e prática, discussão tão relevante no cenário escolar.

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Publicado

2021-06-30

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