GÉNERO, INVESTIGAÇÃO E ENSINO SUPERIOR
DOI:
https://doi.org/10.14571/brajets.v14.se1.2021.1-7Resumo
As temáticas relacionadas com o tempo, a academia e a ciência estão cada vez mais na ordem do dia. O momento atual de crise pandémica vem demonstrar a relevância e a atenção a dar às desigualdades de género que se apresentam em várias das dimensões da vida social e que afetam as trajetórias sociais das pessoas. A preparação deste número da revista BRAJETS foi impulsionada por esta tentativa de dar voz a estudos realizados sobre o tema género e academia e que, a par da demonstração empírica, apresentam ideias e recomendações de política que promovem a reflexividade sobre as desigualdades de género e alertam para algumas medidas de intervenção especificas no contexto das instituições de ensino superior e da investigação. Os artigos que reunimos neste número elucidam mais em concreto qual é a realidade em países em diferentes contetxos políticos e sociais da Europa e da América Latina e permitirem comparações, a um nível internacional e, de algum modo, global.Referências
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