Vol. 15 N.º se1 (2022): Métodos e Estratégias Pedagógico-Didáticas na Gestão e no Ensino

DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v15.nse1

Publicado: 2022-09-27

Editorial

PEDAGOGICAL-TEACHING METHODS AND STRATEGIES IN MANAGEMENT AND TEACHING

Elsa Maria Gabriel Morgado, Victor Barros, João Bartolomeu, Beatriz Licursi, Levi

2-9
- pdf (Português (Brasil))

Métodos e Estratégias Pedagógico-Didáticas na Gestão e no Ensino

DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ÀS NEUROCIÊNCIAS CONTRIBUTOS AVULSOS PARA UMA NEURODIDÁCTICA

Paulo Alexandre Castro

10-17
- pdf (English)
DIDÁTICA EXPRESSIVA PROXIMAL DUAS DÉCADAS DE EXPERIÊNCIA CONVERTIDAS NUM MODELO PEDAGÓGICO-DIDÁTICO DE MATRIZ ARTÍSTICO-CULTURAL

Levi

18-28
- pdf
COMPLAINTS AS SUSTAINABLE ECOSYSTEMS SERVICES OF CO-CREATION VALUE

Margarida Carvalho

29-46
- pdf (English)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A INCLUSÃO REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS

Tadeu Celestino , Antonino Pereira, ESperança Ribeiro

47-64
- pdf
TÉCNICAS E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DIRECIONADOS A CRIANÇAS E JOVENS COM PROBLEMAS DE AUDIÇÃO E SURDEZ

Ana Cecílio, João Bartolomeu Rodrigues , Levi, Elsa Maria Gabriel Morgado

65-74
- pdf
FORMAÇÃO E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Elza Mesquita, Angelina, Ilda, Céu Ribeiro

75-91
- pdf
THE CREATIVITY OF UNIVERSITY STUDENTS: SELF-PERCEPTION AND EVALUATION IN TORRANCE TEST SELF-PERCEPTION AND EVALUATION IN TORRANCE TEST

Rebeca, Levi, Elsa Maria Gabriel Morgado

92-99
- pdf (Português (Brasil))
LITERATURA PARA A INFÂNCIA COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

Regina, Maria José

100-119
- pdf
ORPHEU E PRESENÇA NO DESENROLAR DO MODERNISMO PORTUGUÊS

João Bartolomeu, Ana, Bruna, Maria Francisca

120-127
- pdf
INADEQUACY OF ENVIRONMENTAL CONDITIONS AND LEARNING CHARACTERISTICS AT THE UNIVERSITY: STRATEGIES FOR TEACHING MANAGEMENT STRATEGIES FOR TEACHING MANAGEMENT

Thiago Sousa, Gerleison Ribeiro, Alex Carneiro, Sandra Celina Fernandes

128-134
- pdf (Português (Brasil))
O DECRETO-LEI N.º 54/2018 UM DESAFIO PARA A INCLUSÃO

Rita Margarida Carvalho Simas, Maria da Graça Borges, Elsa Maria Gabriel

135-143
- pdf
A DIFERENÇA COMO VALOR NA OBRA LITERÁRIA DE LUÍSA DUCLA SOARES

Carla A. E. S.

144-149
- pdf
REVIEW OF ENERGY AUDIT AND BENCHMARKING TOOLS TO STUDY ENERGY EFFICIENCY THROUGH REDUCING CONSUMPTION IN WASTEWATER TREATMENT SYSTEMS

Francisco Esteves, José Carlos Cardoso , Sérgio Leitão , E. J. Solteiro Pires , José Baptista

150-165
- pdf (English)
DIETA E SONO NO IDOSO UMA (RE)VISÃO

Sandra Fonseca , Maria Isabel, Márcia Mendes, Eduarda Maria

166-171
- pdf
RETENTION FACTORS IN THE ADMINISTRATION COURSE: A STUDY AT THE VALE DO ACARAÚ STATE UNIVERSITY A STUDY AT THE VALE DO ACARAÚ STATE UNIVERSITY

Francisco O. C. Filho , Sefisa Quixadá Bezerra

172-187
- pdf
A INTERVENÇÃO DAS ONG NAS ZONAS RURAIS DA GUINÉ-BISSAU

Patrícia Oliveira , Maria José Rodrigues

188-199
- pdf
ART AND THE CREATIVE PROCESS IN EDUCATION FOR ENGINEERS: A STUDY FOCUSED ON UTFPR, BRAZIL A STUDY FOCUSED ON UTFPR, BRAZIL

Adriana Santos Auzani , Levi Leonido Fernandes da Silva , Elsa Maria Gabriel Morgado , Antonino Manuel de Almeida Pereira

199-213
- pdf (Português (Brasil))

Vol. 15 N.º se1 (2022): Métodos e Estratégias Pedagógico-Didáticas na Gestão e no Ensino

Editorial

PEDAGOGICAL-TEACHING METHODS AND STRATEGIES IN MANAGEMENT AND TEACHING

Métodos e Estratégias Pedagógico-Didáticas na Gestão e no Ensino

DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ÀS NEUROCIÊNCIAS CONTRIBUTOS AVULSOS PARA UMA NEURODIDÁCTICA

DIDÁTICA EXPRESSIVA PROXIMAL DUAS DÉCADAS DE EXPERIÊNCIA CONVERTIDAS NUM MODELO PEDAGÓGICO-DIDÁTICO DE MATRIZ ARTÍSTICO-CULTURAL

COMPLAINTS AS SUSTAINABLE ECOSYSTEMS SERVICES OF CO-CREATION VALUE

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A INCLUSÃO REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS

TÉCNICAS E ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DIRECIONADOS A CRIANÇAS E JOVENS COM PROBLEMAS DE AUDIÇÃO E SURDEZ

FORMAÇÃO E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

THE CREATIVITY OF UNIVERSITY STUDENTS: SELF-PERCEPTION AND EVALUATION IN TORRANCE TEST SELF-PERCEPTION AND EVALUATION IN TORRANCE TEST

LITERATURA PARA A INFÂNCIA COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

ORPHEU E PRESENÇA NO DESENROLAR DO MODERNISMO PORTUGUÊS

INADEQUACY OF ENVIRONMENTAL CONDITIONS AND LEARNING CHARACTERISTICS AT THE UNIVERSITY: STRATEGIES FOR TEACHING MANAGEMENT STRATEGIES FOR TEACHING MANAGEMENT

O DECRETO-LEI N.º 54/2018 UM DESAFIO PARA A INCLUSÃO

A DIFERENÇA COMO VALOR NA OBRA LITERÁRIA DE LUÍSA DUCLA SOARES

REVIEW OF ENERGY AUDIT AND BENCHMARKING TOOLS TO STUDY ENERGY EFFICIENCY THROUGH REDUCING CONSUMPTION IN WASTEWATER TREATMENT SYSTEMS

DIETA E SONO NO IDOSO UMA (RE)VISÃO

RETENTION FACTORS IN THE ADMINISTRATION COURSE: A STUDY AT THE VALE DO ACARAÚ STATE UNIVERSITY A STUDY AT THE VALE DO ACARAÚ STATE UNIVERSITY

A INTERVENÇÃO DAS ONG NAS ZONAS RURAIS DA GUINÉ-BISSAU

ART AND THE CREATIVE PROCESS IN EDUCATION FOR ENGINEERS: A STUDY FOCUSED ON UTFPR, BRAZIL A STUDY FOCUSED ON UTFPR, BRAZIL

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