THE CONCEPT OF LOGIC IN THE POLICY SPEECHES VEICULATED ON THE FACEBOOK: A PROPOSAL OF ACTIVITY IN THE TEACHING OF PHILOSOPHY

Authors

  • Júlio César de Carvalho-Santos Universidade de São Paulo
  • Felipe Mattei Pontifícia Universidade Católica de Campinas - PUC-Campinas http://orcid.org/0000-0002-8840-6982

DOI:

https://doi.org/10.14571/brajets.v13.n4.370-378

Abstract

With the amount of speeches delivered on social networks that students browse continuously, it is possible to use this mechanism as an additional support for classes. This research, using this possibility, seeks to present a didactic sequence applied to high school students from a public school, whose objective is to examine the concept of logic, present in the speeches of the two main candidates for the presidency of Brazil, in 2018 The proposal is to demonstrate to students how the concepts of logic can be identified in discourses that permeate the social environment and are part of the reality experienced by students. It is hoped that this research can contribute as a reference to an activity of theory and practice, such a relevant discussion in the school scenario.

Author Biographies

Júlio César de Carvalho-Santos, Universidade de São Paulo

Doutorando em Educação pela Universidade de São Paulo - USP; Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Taubaté - UNITAU; Especialista em Ensino de Filosofia para o Ensino Médio pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP, professor de língua portuguesa da rede pública de ensino na cidade de São Paulo.

Felipe Mattei, Pontifícia Universidade Católica de Campinas - PUC-Campinas

Mestre e Doutor no Programa de Pós-Graduação em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMP), linha de pesquisa Políticas Públicas. Participante do grupo de pesquisa Política e Fundamentos da Educação na Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMP). Professor na Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMP), no Centro de Linguística e Comunicação, no Curso de Publicidade e Propaganda.

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Published

2020-12-27

Issue

Vol. 13 No. 4 (2020)

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