Human anatomy in cordel literature – development of instructional material

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14571/brajets.v19.n1.392-406

Keywords:

Cordel, Anatomy, Teaching

Abstract

Cordel literature served in different historical periods as entertainment or as a way of sharing information. The intense process of memorizing scientific names related to the human body and the need to make memory permanent highlights the need for various tools and methodologies to facilitate the teaching-learning process. The present work developed guidelines from scientifically proven bibliographies to be applied to teaching anatomy to students in the area of health and biological sciences. The members of the executing team received training on rhymes and metrics, carried out a literature review and then illustrated the strings produced. Five strings were produced and received the following titles: Window of the Soul, 12 Nervousness, Empires of a Werewolf, Hard to Die. This work rescues an important cultural and literary tool from northeastern Brazil, uniting popular verse literature with the university academic environment.

Author Biographies

  • Isabela Vitória Bezerra do Nascimento, Federal University of Pernambuco

    Universidade Federal de Pernambuco - UFPE

  • Vitória Ramos Moreira de Medeiros, Federal University of Pernambuco

    Federal University of Pernambuco

  • Vitor Caiaffo, Federal University of Pernambuco

    Universidade Federal de Pernambuco

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Published

28-03-2026

Issue

Section

Article

How to Cite

Vitória Bezerra do Nascimento, I., & Caiaffo, V. (2026). Human anatomy in cordel literature – development of instructional material (V. Ramos Moreira de Medeiros, Trans.). Cadernos De Educação Tecnologia E Sociedade, 19(1), 392-406. https://doi.org/10.14571/brajets.v19.n1.392-406