PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS DOS CURSOS MÉDIO INTEGRADO DO IFGOIÁS CAMPI/INHUMAS NAS AULAS PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA.

Autores

  • Jefferson Jorcelino Máximo IFG Campi Inhumas

DOI:

https://doi.org/10.14571/cets.v2.n1.123-127

Resumo

Introdução: A educação física integrada a proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica. Sendo assim, a disciplina educação física nos cursos médio integrado oferecidos pelo IFG/Campi Inhumas, passa a ser de carater obrigatório, para tanto, são oferecidas três (3) aulas de educação física por semana, sendo duas de práticas esportivas e uma de teoria, com temas sobre saúde e qualidade de vida. É nessa vertente que a educação física apresenta sua proposta pedagógica para ajudar na construção equilibrada de seus alunos. Objetivo: Quantificar e apontar os motivos pelos quais os alunos matriculados nos 1º, 2º e 3º anos do ensino médio integrado, solicitaram dispensa das aulas práticas de educação física no ano de 2010. Método: As informações foram coletadas na coordenação de registros escolares e por meio das análises de processos encaminhados aos professores de educação física, protocolados até o último dia letivo do primeiro semestre do referido ano. Resultados: apresentados em forma de gráficos e tabelas abaixo.

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Publicado

19-03-2011

Edição

v. 2 n. 1 (2010): Pensar a Educação, Ciência e Tecnologia na Formação da Diversidade

Seção

Artigo

Licença

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Como Citar

Máximo, J. J. (2011). PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS DOS CURSOS MÉDIO INTEGRADO DO IFGOIÁS CAMPI/INHUMAS NAS AULAS PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Cadernos De Educação, Tecnologia E Sociedade, 2(1), 123-127. https://doi.org/10.14571/cets.v2.n1.123-127