Meios Linguísticos e Estilísticos na Criação do Efeito Cômico em Textos em Prosa: Um Estudo Educacional
DOI:
https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse5.145-156Palavras-chave:
Meios linguísticos e estilísticos, Efeito cômico, Nível fonético, Nível lexical, Nível pragmáticoResumo
O artigo é dedicado ao estudo de meios linguísticos e estilísticos de criação de efeito cômico em textos em prosa em inglês e francês. A relevância do estudo é estipulada pelo interesse constante de cientistas nos fenômenos do humor e seu funcionamento em obras literárias. A pesquisa visa à detecção de meios linguísticos e estilísticos para obtenção de efeito cômico em textos em prosa em inglês e francês. Métodos de estudo: método descritivo, análise comparativa, análise de correlação, análise quantitativa. Resultados recebidos. A análise de textos em prosa em inglês e francês encontrou meios linguísticos e estilísticos de efeito cômico em níveis fonético, lexical e pragmático. Hipérbole, ocasionalismos, alusão, símiles, bem como recursos como ironia, sarcasmo e paradoxo são amplamente usados em duas línguas. O efeito cômico é mais evidente no nível lexical. Conclusões tiradas. Os meios linguísticos e estilísticos de criação de efeito cômico têm uma natureza universal. No entanto, seu funcionamento varia em diferentes línguas e culturas, o que afeta as especificidades do humor em textos em inglês e francês. A novidade científica do estudo. A novidade do trabalho está na tentativa de sistematizar meios linguísticos e estilísticos pelos quais o efeito cômico é criado em textos em prosa em inglês e francês. Outras perspectivas de estudo incluem uma comparação de dispositivos cômicos em diferentes gêneros literários. O estudo do cômico no nível intercultural permitirá uma melhor compreensão do contexto cultural e da eficácia dos meios de humor em diferentes culturas.
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