Neurofeedback em pesquisas brasileiras sobre a atenção: uma revisão de escopo
DOI:
https://doi.org/10.14571/brajets.v18.n4.1245-1256Palavras-chave:
TDAH, neuromodulação autorregulatória, jogos sérios, reabilitação, interface cérebro-computadorResumo
O objetivo desta revisão de escopo foi conhecer os materiais e métodos das pesquisas brasileiras que utilizaram neurofeedback em experimentos sobre a atenção nos últimos dez anos. O neurofeedback é uma técnica terapêutica transdisciplinar que tem mostrado resultados promissores da avaliação e reabilitação da atenção dos contextos da saúde mental, educação, esportes e desempenho profissional. Foram buscadas no Google Acadêmico publicações brasileiras em língua portuguesa, com as palavras “neurofeedback” ou “neurobiofeedback” e “atenção” ou “TDAH” nos títulos, de 2015 a 2024, e filtrados os formatos artigo, tese, dissertação, TCC e apresentação em evento, resultando em seis publicações. Os principais resultados denotam falta de informações relevantes para a reprodutibilidade e replicabilidades dos experimentos, e vulnerabilidade dos pesquisadores brasileiros devido à dependência de um único país fornecedor das tecnologias. A contribuição principal deste estudo para seu campo é a sugestão de desenvolvimento de tecnologias nacionais e o alerta para o aprimoramento dos registros dos experimentos.
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