EDUCATIONAL RESEARCH ON TEACHERS: REFLECTIONS ON METHODOLOGICAL PROCESS

Authors

  • Sueli Teresinha de Abreu-Bernardes Universidade de Uberaba, UNIUBE
  • Leonora de Abreu Bernardes Damásio Educacional
  • Bruna Piau Reis Universidade de Uberaba, UNIUBE

DOI:

https://doi.org/10.14571/cets.v10.n1.87-101

Abstract

This work is part of the studies conducted by REDECENTRO - Network of Researchers in the Center-West Region of Brazil. It analyzes dissertations focused on the teacher, produced in a Post-graduation Education Program, from 2006 to 2009 period. Following in the footsteps of the phenomenological method, present a review work of academic production, with complete reading texts and collects the following information: types and research procedures, theoretical reference and approach used. It is considered that the meaning of the methodological choices does not belong to the individual who carry them out, but to the whole system of relationship, in and throughout the field they happen.

Author Biographies

Sueli Teresinha de Abreu-Bernardes, Universidade de Uberaba, UNIUBE

Doutora em Educação e Mestre em Educação Brasileira pela Universidade Federal de Goiás. Licenciada em Filosofia. Pesquisadora no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade de Uberaba; membro do Círculo Latinoamericano de Fenomenología, da Rede de Pesquisadores sobre Professores do Centro-Oeste, da Association Internacionale Gaston Bachelard (Bar-sur-Aube, França), da Sociedade de Estudos e Pesquisas Qualitativos, do Observatorio Internacional de la Profesión Docente (Universidade de Barcelona, Espanha) e da Federação de Arte-Educadores do Brasil.

Leonora de Abreu Bernardes, Damásio Educacional

Advogada pela Universidade de Uberaba, cursando especialização em Direito Civil e Empresarial. Membro da Rede de Pesquisadores sobre Professores do Centro-Oeste; participou como colaboradora do Observatório da Educação Interdisciplinaridade na Educação Básica/CAPES/FAPEMIG; foi bolsista de Iniciação Científica/FAPEMIG; aluna da High School of Mattoon, Il, nos Estados Unidos e estagiária no Ministério do Trabalho e Emprego e na Defensoria Pública de Minas Gerais.

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Published

2017-03-16

Issue

Vol. 10 No. 1 (2017)

Section

Qualitative Research in Education, Technology and Society

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