A Technical Computer Science Course Graduates Perception and its Importance for Insertion into Computing Professional World
DOI:
https://doi.org/10.14571/brajets.v16.n1.92-108Keywords:
Education, Technician School, Information Technology, ComputingAbstract
Considering the growing advance of information technology in today's world, it is essential to verify the education of the participants of this professional branch to understand their education and how it fits the current professional demands. In this area of information technology or computing, it is noticeable that searching for new professionals includes those who have graduated in technical courses. Thus, the purpose of this study was to investigate data by examining questionnaires given to graduates about how a specific technical school in computer science, in the city of Rio de Janeiro, can create conditions both to provide continuity in the studies of computer science and to allow these students to enter this professional issue earlier, and well prepared. Added to this data analysis was bibliographical research about the history of technical courses in the country and the profile of the school studied. Ultimately, this analysis seeks to present these graduates as people capable of starting early in this market, often dispensed the formation in graduation courses, without prejudice to their professional development, demonstrating that a technical school can provide adequate knowledge in computing to these future professionals.References
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