Carreira, construções e desafios: trajetórias de profissionais de TI sob os meandros da indústria 4.0

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Autores

  • Jhéssica de Brito UNIVERSIDADE FEDERAL DO DELTA DO PARNAÍBA
  • Raquel Pereira Belo Universidade Federal do Delta do Parnaíba-UFDPar

DOI:

https://doi.org/10.14571/brajets.v17.n4.1376-1389

Palavras-chave:

Carreira, industria 4.0, tecnologia da informação

Resumo

Assim como o campo do trabalho, as trajetórias de carreira sofreram impactos em função das transformações em diversas conjunturas e contextos no mundo. O cenário crescente, hoje caracterizado como Indústria 4.0 evidencia o setor de Tecnologia da Informação, que assume papel de destaque na maioria das profissões. Desta forma, a partir da realidade apresentada, objetivou-se investigar o processo de construção dos modelos de carreira adotados por profissionais de TI no contexto da Indústria 4.0, bem como apreender as percepções destes profissionais acerca dos desafios da profissão no cenário regional e nacional. O estudo foi realizado com nove profissionais de TI que trabalham em empresas de cidades de um dos estados da Região XXXX do XXX; a coleta de dados foi realizada através do questionário sociodemográfico e de entrevista semiestruturada. A análise dos dados foi realizada por meio da Análise de Conteúdo, segundo Bardin, a qual gerou três eixos temáticos para os resultados. Os dados demonstraram que a construção dos modelos de carreira dos profissionais acessados é guiada por características como a autonomia e liberdade de atuação, flexibilidade nos horários de trabalho e interesse pelo empreendedorismo.

Biografia do Autor

Jhéssica de Brito, UNIVERSIDADE FEDERAL DO DELTA DO PARNAÍBA

Psicóloga pela Universidade Estadual do Piauí. Mestra em Psicologia pelo PPG PSI da Universidade Federal do Piauí na linha Processos Psicossociais e sua avaliação em diferentes contextos. Pesquisadora no Núcleo de Pesquisa em Análise Psicossocial do Trabalho e das Organizações- NAPsiTO. Especialista em Psicologia Organizacional (Facid/Wyden). Especialização em Docência e Gestão do Ensino Superior (UNINASSAU). Áreas de interesse: Psicologia do desenvolvimento humano, Psicologia do Trabalho e das organizações, Cultura, Psicologia social, Educação, entre outros.

Raquel Pereira Belo, Universidade Federal do Delta do Parnaíba-UFDPar

É professora na Universidade Federal do Delta do Parnaíba-UFDPar nas áreas de 'Psicologia Organizacional e do Trabalho' e 'Psicologia Social', é membro do corpo docente do 'Programa de Pós-Graduação em Psicologia/Mestrado, compondo a Linha de Pesquisa 'Processos Psicossociais e sua avaliação em diferentes contextos'. Possui Graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Pernambuco (2000) com formação em Psicologia Organizacional e do Trabalho, Mestrado em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba (2003) e Doutorado em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba (2010). Lecionou por dois anos (2004 e 2005) na Universidade Federal da Paraíba como professora substituta. Tem experiência na área da Psicologia Organizacional e do Trabalho e da Psicologia Social. Líder do grupo 'Grupo de Pesquisa em Análise Psicossocial do Trabalho e das Organizações' no Diretório dos Grupos de Pesquisa no Brasil e membro do Grupo de Trabalho da ANPEPP 'Relações intergrupais: preconceito e exclusão social'.

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Publicado

2024-12-29

Como Citar

de Brito, J. P., & Pereira Belo, R. (2024). Carreira, construções e desafios: trajetórias de profissionais de TI sob os meandros da indústria 4.0: . Cadernos De Educação, Tecnologia E Sociedade, 17(4), 1376–1389. https://doi.org/10.14571/brajets.v17.n4.1376-1389

Edição

v. 17 n. 4 (2024)

Seção

Artigo

Licença

Copyright (c) 2024 Jhéssica de Brito, RAQUEL PEREIRA BELO

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