Football memes: Social interactions in a whatsapp group

Authors

  • Wesley Marques da Silva UEMG
  • Ari Lazzarotti Filho Universidade Federal de Goiás - UFG
  • Cinthia Lopes da Silva Universidade Federal do Paraná - UFPR

DOI:

https://doi.org/10.14571/brajets.v18.n3.701-717

Keywords:

Social interactions, Football memes, Whatsapp, Soccer, Netnography

Abstract

The objective of this research was to understand the processes and dynamics resulting from social interactions mediated on the social network WhatsApp in the face of cultural representations emanating from football memes in a WhatsApp group. It is an online field research, in the qualitative line, with a sociocultural approach with a netnographic basis. Data collection took place between April and July 2021, using participant observation as a technique, and semi-structured interviews, carried out synchronously online, using data saturation as the cutoff point. The logbook was used to record the data, which were analyzed using analytical coding techniques, hermeneutic interpretation and visual design grammar. 694 memes were analyzed resulting in seven categories, namely: Football and clubs, Football and politics, Football and Covid-19, Football and reality show, Football and death, Football and violence, and Football and homosexuality. The conclusions indicate that the memes establish a new communicative form and propose meanings to football, and in the group they emphasized, in addition to the humorous aspect, the patterns of “male homosociability”, “gender playfulness”, “political satire” and “football violence”.

Author Biographies

  • Wesley Marques da Silva, UEMG

    Possui graduação em Educação Física pelo Centro Universitário do Triângulo (UNITRI - 2006), especialização em Educação Física Escolar pela Universidade federal de Lavras (UFLA - 2009), mestrado em Educação Física pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP - 2013), e doutorado em Educação Física pela Universidade de Brasília (UnB - 2023). Atuou como docente na rede municipal na cidade de Frutal MG, além de experiência no ensino superior nas instituições UNIFEB - Barretos SP, no curso de Educação Física, UNIESP - Faculdade Frutal, no curso de Pedagogia e UNITAU - Taubaté SP, no curso de Educação Física, EAD polo Frutal MG, atualmente é professor efetivo na rede básica estadual de MG e no ensino superior no curso de Educação Física na Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG, onde é presidente do NDE, e membro do colegiado, no referido curso. Participou como membro do extinto GPL - Grupo de pesquisa em lazer, NEFEF - UFSCAR - Núcleo de estudos de fenomenologia em Educação Física, GELC - Grupo de estudos e pesquisa em lazer, práticas corporais e cultura, LabDim - UEMG. Atualmente possui vínculo com os grupos de pesquisa GEPELC -UFG e com o Núcleo de Estudos e Pesquisas Sobre Práticas Corporais, Corporeidade e Mídias - UEMG. É editor associado na Revista Saúde, Corpo e Movimento.

  • Ari Lazzarotti Filho, Universidade Federal de Goiás - UFG

    Graduado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (1995), especialista em Educação Física Escolar pela Universidade Federal de Viçosa-MG, mestre em Educação pela Universidade Federal de Goiás (2000) e Doutor em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina (2011) com Estagio de Doutorado na Università Cattolica Sacro Cuore di Milano. Foi editor da Revista Pensar a Prática 2002/2012, foi Diretor da Faculdade de Educação Física e Dança-UFG 2014/2018, Secretário Estadual Goiás do Colégio Brasileiro de ciências do Esporte. Atualmente, é professor da Universidade Federal de Goiás, onde é Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Física, é também Professor colaborador no Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade de Brasília desde 2013. Professor pesquisador do Grupo de Estudo e Pesquisa em Esporte, Lazer e comunicação-GEPELC; Desenvolve pesquisa com os temas da formação e intervenção do profissional de Educação Física, o esporte e o lazer. É editor da Revista Brasileira de Ciências do Esporte.

  • Cinthia Lopes da Silva, Universidade Federal do Paraná - UFPR

    Possui graduação em Bacharelado (1997) e Licenciatura (2002) em Educação Física; Mestrado em Educação Física - área Estudos do Lazer (2003) e Doutorado em Educação Física - área Educação Física e Sociedade (2008). Todos esses graus foram obtidos pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). No doutorado realizou estágio no exterior (Doutorado Sanduíche) na Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa (2007), teve bolsa CAPES no Mestrado e no Doutorado (incluíndo o período de estágio no exterior). Em 2018 realizou pós-doutorado na área de Comunicação (com fundamentação na neurociência) e aplicação no campo da Educação - processos de ensino e aprendizagem, na Universitat Pompeu Fabra/Barcelona-Espanha. Atualmente faz o curso de Pedagogia pelo Centro Universitário SENAC. Foi professora da Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP) de 2008-2021. Atuou em cursos de Graduação em Educação Física e nos Programas de Pós-Graduação: Ciências do Movimento Humano e Educação (Mestrado e Doutorado). Foi professora pesquisadora na Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC) no Programa de Pós-graduação Mestrado em Educação de setembro/2022 a fevereiro/2023. De 2021 a 2022 atuou como professora de contrato temporário na Educação Básica - Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. É professora efetiva da Universidade Federal do Paraná (UFPR) desde março de 2023, atuante em cursos de Educação Física - Bacharelado e Licenciatura e com disciplinas na área de conhecimento Lazer. Suas pesquisas recentes estão relacionadas aos temas lazer e educação física escolar, tendo como base um referencial sociocultural. É membro da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-graduação em estudos do lazer (ANPEL) e da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Também faz parte do corpo de diretores do Conselho Internacional de Exercício e Ciências do Esporte dos países Brics (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul (BRICSCESS) e da rede internacional de acadêmicos e universitários - Eurosci Network. 

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Published

28-09-2025

Issue

Vol. 18 No. 3 (2025)

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Article

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Copyright (c) 2025 Wesley Marques da Silva, Ari Lazzarotti Filho, Cinthia Lopes da Silva

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How to Cite

Marques da Silva, W., Lazzarotti Filho, A., & Lopes da Silva, C. . (2025). Football memes: Social interactions in a whatsapp group. Cadernos De Educação Tecnologia E Sociedade, 18(3), 701-717. https://doi.org/10.14571/brajets.v18.n3.701-717