v. 17 n. se2 (2024)

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DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2
Publicado: 2024-07-24

Empoderamento da Comunidade através da Educação, Tecnologia e Infraestrutura

  • Vantagens básicas da educação no espírito do confucionismo e lições para o Vietnã hoje

    Tran Mai Uoc
    11-19
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.11-19

  • Recursos financeiros para investimento em educação no Vietnã

    Doan Hong Nhung , Nguyen Vinh Hung
    20-31
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.20-31

  • Inclusão social de pessoas com deficiência intelectual através de orientação de carreira/profissional

    Lukáš Stárek
    32-45
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.32-45

  • Inovação nos métodos de ensino da educação física para estudantes nas universidades do Vietnã

    Phan Thanh My
    46-56
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.46-56

  • Educação de estilo de vida para jovens no Vietnã: situação e soluções

    Pham Ngoc Tram
    57-67
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.57-67

  • Efeito da autoconsciência nas atitudes de e-learning entre estudantes do ensino médio, Hyderabad, Índia

    Ridhi Rani, KDV Prasad, Ved Srinivas
    68-78
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.68-78

  • Digitalizando materiais didáticos de literatura através do aplicativo AnyFlip

    Tuan Rusmawati Raja Hassan, Abdul Halim Ali, Mohd Faradi Mohamed Ghazali, Nor Hasimah Ismail, Mohd Saipuddin Suliman, Mohd Firdaus Che Yaacob
    79-97
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.79-97

  • Responsabilidade social entre alunos de sua educação para a sustentabilidade ambiental (estudo de caso: Governo de Al-Kharj, KSA)

    Mohammed Ataullah Al-Azab Ali Ismail, Mohamed Sayed Abdellatif
    98-109
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.98-109

  • O efeito dos perfis dos alunos Pancasila baseados na autoavaliação no quociente de adversidade e no pensamento crítico através da autoeficácia

    I Gede Sarya, Ni Ketut Suarni, Ni Ketut Suarni, Ni Made Sri Mertasari
    110-120
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.110-120

  • O papel da educação familiar na melhoria da igualdade de gênero no Vietnã

    Duong Thi Tuoi
    121-133
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.121-133

  • Educar valores culturais nacionais para alunos na perspectiva de construção e desenvolvimento cultural

    Van Hong Vu
    134-146
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.134-146

  • Conhecimento e opiniões sobre desastres naturais e educação em desastres de professores em exercício prévio que sobreviveram ao terremoto de 6 de fevereiro na Turquia

    Burak Gökbulut, Mustafa Yeniasir, Şevket Öznur
    147-157
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.147-157

  • Educar uma nova geração: misturar padrões tradicionais e contemporâneos para jovens vietnamitas

    Hue Nhu Thi Nguyen
    158-169
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.158-169

  • Análise linguística dos estereótipos de gênero na linguagem da mídia de massa

    Nataliia Slipachuk, Liudmyla Bilokonenko, Anastasiia Devos, Nataliia Savchuk, Tetiana Mykolenko
    170-182
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.170-182

  • O movimento voluntário como ferramenta de fortalecimento da solidariedade civil em tempos de guerra

    Tetiana Madryha, Kateryna Fedoryshyna, Iryna Krasnodemska, Daria Bozhko, Veronika Chekaliuk
    183-194
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.183-194

  • Meios linguísticos de construção de identidade em textos de mídia (análise comparativa de entrevistas políticas)

    Viktoriia Pryma, Yuliia Shkorubska, Oksana Soshko, Iryna Khlystun, Nataliia Hertsovska
    195-207
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.195-207

  • O papel da mídia na formação da identidade nacional (étnica)

    Yuriy Bidzilya, Lidiya Snitsarchuk, Yevhen Solomin, Halyna Shkurko, Viacheslav Shvets
    208-219
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.208-219

  • O efeito do vício em redes sociais na auto-confiança dos estudantes

    Rashid Jabbarov , Aysel Abdullayeva , Nuray Mammadova, Fidan Akifzade, Nazrin Mammadova
    220-231
    DOI: https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse2.220-231