Perfil de alunos e egressos do curso de ciência da computação: investigação sobre interesses profissionais e contexto de trabalho
DOI:
https://doi.org/10.14571/brajets.v17.n1.225-246Palavras-chave:
Estudantes do ensino superior, Egressos do ensino superior, Ciência da Computação, Interesses profissionais, EmpregabilidadeResumo
Instituições de ensino superior precisam identificar e analisar o perfil de seus alunos e egressos, para tornar o ensino mais eficiente e evitar evasão. Assim, o objetivo deste estudo foi caracterizar o perfil de alunos e egressos do curso de Ciência da Computação, investigando padrões de interesses profissionais dos alunos e o contexto de trabalho de egressos e de alunos, que atuam na área de computação. Combinamos duas estratégias para caracterizar estudantes e egressos de computação: coleta de dados do tipo survey e acompanhamento automatizado de egressos por meio do sistema desenvolvido por Alvares et al. (2020). Participaram da survey 74 pessoas, envolvendo graduandos (n = 56) e egressos (n = 18). Por meio da coleta automatizada, conseguimos dados dos 61 alunos que concluíram a graduação em computação. Verificamos que o perfil da amostra é caracterizado por homens pardos com idade média de 23 anos, realizando a primeira graduação. Houve coincidência entre a subárea da computação pela qual os estudantes possuem maior interesse e que a maioria dos egressos atuam profissionalmente: engenharia e desenvolvimento de software. Verificamos, ainda, que a maioria dos graduados está empregada, atuando na sua área de formação e satisfeitos com o seu trabalho. Esperamos que estudos futuros possam aperfeiçoar as estratégias de pesquisa e ampliar os dados disponíveis sobre perfis de estudantes e egressos de cursos de computação.Referências
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