Diferenças de gênero e liberação do discurso dos sujeitos femininos:
o estudo de caso da novela americana
DOI:
https://doi.org/10.14571/brajets.v16.n3.706-717Palavras-chave:
Discurso de gênero, diferenças de gênero, identidade feminina, fatores sociais, forças culturaisResumo
Este estudo tem como objetivo investigar o romance Americanah, de Chimamanda Ngozi Adichie, baseado na teoria Irigarayiana e na rejeição da diferença de gênero. Todo o romance trata da voz das mulheres que não podem ser ouvidas. As suas vozes são, na sua maioria, silenciadas pela sociedade em que vivem devido às suas etnias e estatuto social. Ifemelu é a personagem principal do romance cuja identidade está diretamente sob a influência da cultura e da etnia em diferentes contextos. A análise irigarayiana é utilizada para mostrar a prevalência do sexo masculino e da noção de maternidade, acreditando que a identidade feminina é caracterizada pelo papel que as mães desempenham ao longo do discurso histórico, que enfatizam que o feminino tem sido associado à natureza e à negligência em contraste com o masculino que está associado ao discurso, à cultura e à subjetividade. As alegações de Irigaray sobre a identidade feminina foram rejeitadas. As personagens femininas da narrativa, assim como os homens, estão mais ligadas à cultura e ao discurso do que ao abandono e à natureza. Cada uma dessas personagens femininas desempenha uma importante função cultural na refutação da noção Irigarayiana. Paper argumenta que a existência de diferenças sexuais entre personagens masculinos e femininos reproduz discursos de gênero em desvantagem das mulheres, por meio dos quais o status quo é mantido e os interesses de grupos poderosos são atendidos.Referências
Allouene, I. and Samah A.. (2020). “Nigerian Female Characters: Should They All be Feminists? In Americanah (2013) by Chimamanda Ngozi Adichie”. Larbi Ben M'hidi University-Oum El Bouaghi.
Anghel, A. (2020). “On the impact of migration, 'Blackness' and gender on a young woman's identity construction in the United States - Americanah, by Chimamanda Ngozi Adichie”. Faculté de philosophie, arts et lettres, Université catholique de Louvain.
Anghel, A., & Arblaster, P. (2021). On the impact of migration,'Blackness' and gender on a young woman's identity construction in the United States-" Americanah", by Chimamanda Ngozi Adichie. Faculté de philosophie.
Appiah, A. (1992). In my father's house: Africa in the philosophy of culture. OUP USA.
Božić, K. (2020). “Feminist Pedagogy in the Works of Chimamanda Ngozi Adichie”. J.J. Strossmayer University of Osijek.
Feldner, M. (2019). “Return Migration in Chimamanda Ngozi Adichie’s Americanah.” Narrating the New African Diaspora, Kindle ed., In M. Feldner and P. Macmillan (Eds.), 3823-4237.
Francisco, D. (2020). “Being Black: Race, Hair Politics, Love and Diasporic Identities in Americanah”. Florianópolis.
Hooks, B. (1981). Ain’t I a Woman: Black Women and Feminism. London: Pluto Press.
Irigaray, L. (1985). This Sex Which is Not One, (C. Porter and C. Burke, Trans). Ithaca: Cornell University Press.
Jamalpour, H., & Derabi, J. (2022). Cultural memory and neuro-critical reading of Ian McEwan's atonement. Revista de Investigaciones Universidad del Quindío, 34(S2), 436-442.
Jay, M. (1993). Downcast Eyes: The Denigration of Vision in Twentieth Century French Thought. Berkeley: University of California Press.
McCoy, S. A. (2017). The “outsider within”: counter-narratives of the “new” African diaspora in Chimamanda Ngozi Adichie’s Americanah (2013). Journal of the African Literature Association, 11(3), 279-294.
Ngongkum, E. (2014). Transnationalism, home and identity in Chimamanda Ngozi Adichie's The Thing Around Your Neck. Contemporary Journal of African Studies, 2(1), 77-95.
Nodar, S. R., Salazar, S., Cárdenas, C., & Yllán, V. G. (2022). Testicular Tumor in Children: A Rare Case Report. Current Practice in Medical Science Vol. 9, 25-34.
Nyawira, M. C. (2020). “Immigration And Women’s Self-Identity in Selected Novels of Adichie, Bulawayo and Baingana” Kenyatta University.
Odubajo, A. (2023). An evaluation of shifting gender constructions in selected works of Achebe, Adichie and Emecheta (Doctoral dissertation, North-West University (South Africa)).
Otero, S. L. C. (2021). “An Immigrant Black Woman in America: An Intersectional
Ragland- Sullivan, E. (1992). 'The Symbolic', in Feminism and Psychoanalysis: a Critical Dictionary. In Elizabeth Wright (Ed.). Oxford: Blackwell. 420-423.
Seanego, D., Montle, M. E., & Mogoboya, M. J. (2022). Rethinking African Cultural Portrayal of Women with Reference to Chimamanda Adichie Ngozi’s Selected Novels. International Journal of Social Science Research and Review, 5(11), 492-503.
Temitayo, A. O. (2021). “Transgressive Space and Body in Chimamanda Adichie’s Americanah and Trevor Noah’s Born a Crime”. University of South Africa.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2023 Hasti Soltani , Ali salami
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License. A revista segue a política para Periódicos de Acesso Livre, oferecendo acesso livre, imediato e gratuito ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona mais democratização internacional do conhecimento. Por isso, não se aplica taxas, sejam elas para submissão, avaliação, publicação, visualização ou downloads dos artigos. Além disso, a revista segue a licença Creative Common (CC BY) permitindo qualquer divulgação do artigo, desde que sejam referenciados o artigo original. Neste sentido, os autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos: A) Os autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License (CC BY), permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista. B) Autores têm autorização para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional e não institucional, bem como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista. C) Autores sãoo estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: repositórios online ou na sua página pessoal), bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
