Ensinar crianças em idade pré-escolar a aumentar a aprendizagem por meio de jogos
DOI:
https://doi.org/10.14571/brajets.v17.n1.396-404Palavras-chave:
aprendizado, pré-escolar, jogo, educaçãoResumo
Consideram-se crianças em idade pré-escolar aquelas até os 5 anos. Nesta idade, as crianças podem ser ensinadas brincando. Os métodos utilizados para crianças desta faixa etária são fundamentais para que a criança se entusiasme com o aprendizado. Sem perceber que estão sendo ensinadas, as crianças aprendem habilidades para a vida, inteligência lógica, manipulação e até mesmo análise e resolução de problemas, preparando-as para a escola e para a vida em sociedade. Para alcançar esse crescimento e capacidade, as crianças precisam de uma educação correta, planejada e lógica, mas orientada ao jogo. Esse método não cansa a criança e aumenta o espírito de jogo, felicidade e aprendizagem, permitindo que ela siga os programas educativos dos professores junto com a brincadeira. Neste estudo, o jogo foi considerado uma valiosa ferramenta na transferência de conceitos e habilidades, sendo um dos principais elementos para avançar nos objetivos da educação infantil. Utilizando o método bibliográfico, o impacto do jogo no aprendizado das crianças foi analisado sob diferentes ângulos.Referências
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