Explorar o papel dos factores cognitivos e criativos na selecção de carreira dos futuros estudantes universitários

Autores

  • Tetiana Ternavska Department of Law and Social and Humanitarian Disciplines, Faculty of Aviation Management, Flight Academy of the National Aviation University
  • Olena Shaumian Department of Psychology and Social Work, Faculty of Pedagogy, Psychology and Arts, Volodymyr Vynnychenko Central Ukrainian State University
  • Oksana Danylko Department of Physical and Mathematical Sciences and Application of Information Technologies in Aviation Systems, Faculty of Aviation Management, Flight Academy of the National Aviation University
  • Kateryna Surkova Department of Physical and Mathematical Disciplines and the Application of Information Technologies in Aviation Systems, Faculty of Aviation Management, Flight Academy of the National Aviation University
  • Oleksii Nikulichev Department of Psychology and Pedagogy, Private Higher Education Institution “University of Modern Knowledge”

DOI:

https://doi.org/10.14571/brajets.v17.nse3.10-35

Palavras-chave:

escolha de carreira, diplomados do ensino secundário, candidatos ao ensino superior, aspeto cognitivo-criativo, motivo cognitivo e criativo

Resumo

O artigo apresenta uma análise prática da escolha de carreira entre os futuros estudantes do ensino superior. Em particular, destaca as tendências nos aspectos cognitivo-criativos durante o processo de seleção de carreira. As atitudes dos futuros estudantes de instituições de ensino superior em relação às profissões contemporâneas de 2019 a 2023 foram analisadas através de um questionário concebido à medida. Verificou-se que os factores que influenciam a escolha da carreira em vários domínios do conhecimento incluem factores cognitivo-criativos (internos), socioeconómicos e sociopolíticos (externos) e acontecimentos militares no país. O fator crítico para determinar o futuro de cada jovem passou a ser o fenómeno de adaptação às condições actuais (pandemia, lei marcial, estatuto dos deslocados internos e externos). Durante a investigação sobre os aspectos cognitivo-criativos da escolha da carreira, verificou-se uma tendência para uma forte preferência pelo domínio jurídico, tal como observado nas respostas a todas as perguntas do questionário concebido à medida. Os inquiridos de 2019-2023 que escolheram a direção jurídica consideram a profissão de advogado prestigiada e aspiram a obter rendimentos substanciais como advogados. Os acontecimentos militares de 2022 levaram os inquiridos a escolher a especialização mais rentável devido à necessidade de especialistas em direito honestos e altamente competentes. O progresso tecnológico, os salários elevados e a procura de especialistas em software foram factores determinantes para a escolha da profissão de “Tecnologia da Informação”. O interesse pela profissão escolhida foi ainda reforçado pela mobilidade flexível e pela possibilidade de trabalho remoto e à distância com remuneração estável durante as medidas de quarentena global relacionadas com a propagação da COVID-19, a lei marcial e a deslocação interna e externa de cidadãos ucranianos, entre outros factores. A análise das respostas dos inquiridos revelou que, a seguir aos domínios do direito e da programação, as profissões mais populares são as das “Ciências Sociais e do Comportamento” e da “Gestão e Administração”. Foi sublinhado que os jovens demonstram uma rápida adaptação às mudanças negativas da vida, o que está diretamente relacionado com as suas escolhas profissionais.

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Publicado

2024-10-24

Edição

v. 17 n. se3 (2024)

Seção

Tecnologias inovadoras e seu impacto no processo educacional

Licença

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