AÇÕES DE INTERNACIONALIZAÇÃO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BIBLIOTECOMIA, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E DOCUMENTAÇÃO: BRASIL E PORTUGAL

Autores

  • Raimunda Ribeiro University of Minho http://orcid.org/0000-0002-5578-5138
  • Lídia Oliveira University of Aveiro, UA
  • Cassia Furtado Federal University of Maranhão, UFMA

DOI:

https://doi.org/10.14571/brajets.v12.n3.282-296

Resumo

Estudo das ações implementadas pelos coordenadores brasileiro e português dos Programas de Pós-Graduação, das áreas de Biblioteconomia, Ciências da Informação e Documentação, para a sua internacionalização e visibilidade do trabalho acadêmico e científico. Esta pesquisa caracteriza-se como um estudo de múltiplos casos de natureza qualitativa-interpretativa, utilizando a análise de conteúdo como técnica de pesquisa. Sua relevância reside nos campos da multimídia e educação e ciência da informação. Para tanto, utliza-se de entrevistas com os coordenadores dos Programas selecionados, como cenário deste estudo, vinculado às Instituições Públicas de Ensino Superior (IES) localizadas no Brasil e em Portugal. Os resultados apresentam as ações de internacionalização desenvolvidas pelos entrevistados por meio de convênios, e cooperação estabelecidos com professores / pesquisadores de universidades estrangeiras, visando à qualificação profissional, bem como o estabelecimento de parcerias para o desenvolvimento de redação colaborativa para publicação de trabalhos, preferencialmente, em inglês, em periódicos indexados, para desenvolvimento de projetos de pesquisa, participação em eventos internacionais, como palestrantes ou apresentação de trabalhos, bem como avaliadores de periódicos internacionais. Considerando os resultados demonstrados, conclui-se que esses sujeitos reconhecem o potencial da internacionalização como pré-requisito para a ampliação do prestígio e reconhecimento dessas comunidades científicas.

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Publicado

2019-10-22

Edição

v. 12 n. 3 (2019)

Seção

Pesquisa Qualitativa em Educação, Tecnologia e Sociedade

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