Aprendizagem em Idosos
Possibilidades e Desafios do Aprender no Mundo do Trabalho
DOI:
https://doi.org/10.14571/brajets.v15.n1.146-155Resumo
O presente artigo originou-se a partir da pesquisa com trabalhadores idosos, realizada em municípios da Serra Gaúcha - RS. O objetivo principal deste trabalho é analisar a percepção de trabalhadores idosos com relação ao seu processo de aprendizagem no trabalho. Para tal, foram entrevistados 20 trabalhadores idosos, de ambos os sexos, empregados no mercado formal. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e, por meio da técnica de tratamento de dados Análise de Conteúdo, foram estabelecidas duas categorias à posteriori: aprendizagem e tecnologia digital. Os resultados apresentados e discutidos por meio da articulação entre olhares teóricos e as falas dos entrevistados, consideraram aspectos do funcionamento cerebral, aprendizagem, tecnologia digital e mundo do trabalho. A partir desta investigação, é possível perceber que a aprendizagem ocorre durante todo o ciclo vital e que, na velhice, é preciso haver oportunidades para que a pessoa idosa se mantenha ativa e saudável em seu local de trabalho. A inclusão digital mostra-se como uma estratégia para que o idoso sinta-se desafiado e estimulado no ambiente laboral. Assim como o trabalho, a tecnologia digital, além de fonte de estímulo cognitivo, é uma forma de ampliação da autonomia, e que traz bem-estar e qualidade de vida nesta fase do desenvolvimento humano.Referências
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