Design na Educação para Iniciação Científica em Pesquisa sobre o Efeito TRIP em Ciência dos Materiais
DOI:
https://doi.org/10.14571/brajets.v17.n3.1050-1064Palavras-chave:
Design Thinking, Difração de Raios X, Iniciação Científica, ProtótipoResumo
Utilizando o Design Thinking, desenvolveu-se um protótipo aprimorado de porta-amostras para análise por difração de raios X. Os resultados indicaram melhorias significativas nos padrões de difração, facilitando a identificação das estruturas cristalinas e das fases do aço. Após a identificação das amostras de aço inoxidável austenítico AISI 316L sujeitas ao efeito TRIP, foi realizado um tratamento térmico para reverter a microestrutura para austenita, avaliando-se sua eficácia por meio da ferritoscopia. Além disso, o uso do Design Thinking estimulou habilidades de resolução de problemas, resultando na produção de artigos científicos e promovendo avanços contínuos na análise e compreensão dos materiais metálicos afetados pelo efeito TRIP, contribuindo para a formação de profissionais qualificados e engajados com as demandas da indústria e da pesquisa científica.Referências
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