O impacto do uso de telas sobre as práticas corporais de escolares das comunidades remanescentes de quilombos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14571/brajets.v18.n4.1602-1614

Palavras-chave:

Tempo de tela, escolares, quilombolas, práticas corporais

Resumo

As práticas corporais são expressões individuais ou coletivas que são realizadas em determinadas atividades, dispondo de elementos culturais que descrevem a característica de povos e regiões. As mesmas vêm sendo influenciadas pelo uso da tecnologia, principalmente com uso de aparelhos de tela, que chegaram de forma desenfreada as comunidades remanescentes de quilombos, se popularizando entre os escolares. O objetivo da pesquisa foi analisar o impacto do uso de telas sobre as práticas corporais de escolares das Comunidades Remanescentes de Quilombos do Município de Gurupá. O estudo é resultado de uma pesquisa aplicada e de levantamento, com caráter exploratório e descritivo, tendo abordagem quantitativa. A pesquisa foi realizada no município de Gurupá-PA, com 76 escolares de ambos os sexos, frequentando do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental em três escolas de comunidades remanescentes do município. Foi utilizado para a coleta de dados os questionários PAQ-C e QueST. O estudo revelou uma alta taxa de alunos sedentários e que apresentaram um elevado tempo de tela de modo geral. Não houve uma diferença significativa ao comparar o tempo de tela dos alunos das diferentes comunidades. O tempo de tela predominou entre escolares do sexo feminino, assim como sedentarismo. Mesmo os escolares fisicamente ativos, tiveram o tempo de tela elevado. Recomenda-se uma intervenção junto aos escolares, visando conscientização sobre o uso de aparelhos de tela, assim como a importância das práticas corporais para a manutenção da saúde e da cultura.

Biografias do Autor

  • Lucas Antonio Santos de Brito, Universidade do Estado do Pará

    Possui ensino-medio-segundo-graupela Escola Estadual de Ensino Médio Marcílio Dias(2014). Atualmente é Auxiliar Administrativo da Prefeitura Municipal de Gurupá.

  • Benedito da Silva Alho, Universidade do Estado do Pará

    Possui ensino-medio-segundo-graupelo Associação das Casas Familiares Rurais do Estado do Pará(2010). 

  • Gileno Edu Lameira de Melo, Universidade do Estado do Pará

    Pós doutorado em Movimento Humano e Reabilitação pela Universidade Evangélica de Goiás - UniEvangélica, Doutor em Ciências da Reabilitação pela Universidade Nove de julho/SP. Mestre em Doenças Tropicais do Núcleo de Medicina Tropical da Universidade Federal do Pará. Possui especialização em PEDAGOGIA DO MOVIMENTO HUMANO (2001) e graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA pela Universidade do Estado do Pará (1998). Atualmente é professor ADJUNTO II - 40h da Universidade do Estado do Pará. Tem experiência na área de Educação Física e saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física escolar, esporte escolar, esporte de rendimento, pedagogia do esporte, movimento humano, reabilitação e saúde.

  • Rosangela Lima da Silva, Universidade do Estado do Pará

    Universidade do Estado do Pará

  • José Robertto Zaffalon Júnior, Universidade do Estado do Pará

    Graduado em Educação Física (UEPA, 2007), Mestre em Ensino em Saúde na Amazônia (UEPA, 2014) e Doutor em Ciências da Reabilitação (UNINOVE, 2018). Cursou pós-doutorado em Investigação e Docência Universitária pelo Instituto Universitário Italiano de Rosário (IUNIR, 2022). Professor da Universidade do Estado do Pará, onde trabalha com as disciplinas de Práticas Corporais de Aventura, Introdução ao estudo da Educação física, Estágios Supervisionados e Metodologia Científica. Coordenador do Laboratório de Exercício Físico e Estilo de Vida. Editor chefe da Revista de Educação, Saúde e Ciências do Xingu (RESCX). Professor pesquisador do Grupo de Pesquisa em Lazer, Esporte, Saúde e Sociedade do Xingu (GPLESS-X) e do Grupo de Estudo em Doenças Amazônicas e Atividades Físicas (GEDAAF).

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Publicado

2025-12-28

Edição

Vol. 18 N.º 4 (2025)

Secção

Article

Licença

Direitos de Autor (c) 2025 Lucas Antonio Santos de Brito, Benedito da Silva Alho, Gileno Edu Lameira de Melo, Rosangela Lima da Silva, José Robertto Zaffalon Júnior

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Como Citar

Santos de Brito, L. A. ., Alho, B. da S. ., Melo, G. E. L. de, Silva, R. L. da ., & Zaffalon Júnior, J. R. (2025). O impacto do uso de telas sobre as práticas corporais de escolares das comunidades remanescentes de quilombos. Cadernos De Educação Tecnologia E Sociedade, 18(4), 1602-1614. https://doi.org/10.14571/brajets.v18.n4.1602-1614