Histcongo: educational application about the Democratic Republic of Congo

Authors

  • Laurindo Paulo Ribeiro Tchinhama Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais “San Tiago Dantas” UNESP-UNICAMP-PUC-SP
  • Fernanda De Paula Silva Universidade Federal de Uberlândia
  • Héctor Luís Saint Pierre Universidade Estadual Paulista, Unesp
  • Selma Terezinha Milagre Universidade Federal de Uberlândia

DOI:

https://doi.org/10.14571/brajets.v14.n3.460-470

Abstract

The article presents the development of a mobile application for teaching and research on the Democratic Republic of Congo, named: HistCongo (RDC/Kinshasa). The development aimed to disseminate knowledge about the country through information and historical data in an interactive and accessible way, to democratize the process of teaching and learning about African countries. It is noted that, of the existing applications, few seek to foster teaching, research, and democratization of knowledge about African culture, in particular, this country of historical magnitude. For this purpose, analyses and information selections was made from specialized literature in the technological and political-historical area, as well as search for applications with the same purpose. As a result, the HistCongo mobile application was created and made available to the public with relevant information and data to facilitate the democratization of research, teaching, and learning. With this tool, we seek to contribute to Distance Education (EaD) in Brazil, in an accessible way, through mobile devices.

Author Biographies

Laurindo Paulo Ribeiro Tchinhama, Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais “San Tiago Dantas” UNESP-UNICAMP-PUC-SP

Instituto de Políticas Pública e Relações Internacionais

Héctor Luís Saint Pierre, Universidade Estadual Paulista, Unesp

Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais “San Tiago Dantas†UNESP-UNICAMP-PUC-SP. Instituto de Políticas Públicas e Relações Internacionais

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Published

2021-08-31

Issue

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Article