Condições pedagógicas e organizativas para o treinamento passo a passo dos futuros oficiais das Forças Navais

Autores

  • Shevchenko Ruslan PhD of Military sciences, docent Head of the General military department Institute of Naval Forces of the National University "Odessa Maritime Academy" 65052, 8, st. Didrihsona, Odesa, Ukraine
  • Cherniavskyi Oleg
  • Zavhorodnii Denys
  • Shemchuk Vasil
  • Zlobina Оlena

DOI:

https://doi.org/10.14571/brajets.v17.n1.382-395

Palavras-chave:

pedagógico, organizativo, formação escalonada, futuros oficiais, forças navais

Resumo

Criar um sistema eficaz de educação militar é uma tarefa fundamental para o desenvolvimento das Forças Armadas da Ucrânia, considerando os desafios que determinam o estado atual desse sistema. De acordo com o Conceito de política de pessoal nas Forças Armadas da Ucrânia, os problemas e questões relacionados à formação de especialistas militares continuam sem solução. O objetivo da pesquisa é estudar as condições pedagógicas e organizativas e o desenvolvimento do esquema conceitual para a orientação da formação profissional para o treinamento gradual dos futuros oficiais das Forças Navais das Forças Armadas da Ucrânia. Este estudo de avaliação adotou uma abordagem qualitativa utilizando métodos descritivos. O método de coleta de dados utiliza a observação e a documentação. A observação é realizada observando, registrando e buscando documentos que apoiem as atividades do programa. Documentação de documentos ou arquivos de métodos de coleta de dados, incluindo manuais/instruções, relatórios oficiais, artigos científicos e fotografias de atividades. A análise de dados foi descritiva, incluindo coleta, redução, apresentação e conclusão de dados. Os autores propuseram sua versão do desenvolvimento do esquema conceitual para a orientação profissional da formação no treinamento gradual dos futuros oficiais das Forças Navais das Forças Armadas da Ucrânia; destacaram os requisitos para a formação dos cadetes como futuros oficiais; e determinaram as razões da importância de desenvolver uma orientação de formação profissional.

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Publicado

2024-03-28

Edição

v. 17 n. 1 (2024)

Seção

Novel approaches in education, society and culture development

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