Histcongo: aplicativo educacional sobre a República Democrática do Congo

Autores

  • Laurindo Paulo Ribeiro Tchinhama Universidade Estadual Paulista, Unesp
  • Fernanda De Paula Silva Universidade Federal de Uberlândia
  • Héctor Luís Saint Pierre Universidade Estadual Paulista, Unesp
  • Selma Terezinha Milagre Universidade Federal de Uberlândia

DOI:

https://doi.org/10.14571/brajets.v14.n3.460-470

Resumo

O artigo apresenta o desenvolvimento de uma aplicação móvel para ensino e pesquisa sobre a República Democrática do Congo, nomeada: HistCongo (RDC/Kinshasa). O desenvolvimento teve como finalidade disseminar o conhecimento sobre o país por meio de informações e dados históricos de maneira interativa e acessível, para democratizar o processo de ensino e aprendizagem acerca dos países africanos. Nota-se que, das aplicações existentes, poucas buscam fomentar o ensino, pesquisa e democratização do conhecimento sobre a cultura africana, em particular, deste país de magnitude histórica. Nesse intuito, foram realizadas análises e seleções de informações a partir de literatura especializada na área tecnológica e política-histórica, assim como busca de aplicações com o mesmo propósito. Como resultado, foi criada e disponibilizada para o público a aplicação móvel HistCongo com informações e dados relevantes para facilitar a democratização da pesquisa, ensino e aprendizagem. Com esse instrumento procura-se contribuir para a Educação a Distância (EaD) no Brasil, de maneira acessível, por meio de dispositivos móveis.

Biografias Autor

Laurindo Paulo Ribeiro Tchinhama, Universidade Estadual Paulista, Unesp

Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais “San Tiago Dantas†UNESP-UNICAMP-PUC-SP, Instituto de Políticas Públicas e Relações Internacionais

Héctor Luís Saint Pierre, Universidade Estadual Paulista, Unesp

Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais “San Tiago Dantas†UNESP-UNICAMP-PUC-SP. Instituto de Políticas Públicas e Relações Internacionais

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Publicado

2021-08-31

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