O FETICHE DA MERCADORIA-CIÊNCIA, O CIENTISTA COMO MERCADORIA E A DOMINAÇÃO TECNOLÓGICA
DOI:
https://doi.org/10.14571/brajets.v13.n4.379-400Resumo
Este artigo tem como objetivo promover reflexões sobre a racionalidade tecnológica e suas implicações para a produção de ciência e a formação educacional dos cientistas. Com apoio no referencial teórico da Escola de Frankfurt e outros pensadores da questão da técnica e da ciência, endereçamos uma crÃtica ao desequilÃbrio existente entre o progresso técnico e o progresso humanitário, denunciando a necessidade de redirecionamento dos propósitos cientÃficos à s necessidades humanas e ao combate da desigualdade social cada vez maior. Metodologicamente, este artigo constitui-se de uma discussão teórica acerca da problemática do uso da ciência como instrumento capaz de aprofundar a dominação dos indivÃduos, sejam eles cientistas ou consumidores de produtos da ciência. Nossos achados reforçam a importância do resgate de valores sociais e polÃticos na ciência para a construção de uma sociedade mais justa e equilibrada.Referências
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