AVALIAÇÃO DA EXPERIÊNCIA DE ESTAR EM DESEMPREGO: PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS

Autores

  • Joyce Aguiar Universidade do Porto, UP
  • Vinício Abreu Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG
  • Marisa Matias Universidade do Porto, UP
  • Anne Marie Fontaine Universidade do Porto, UP

DOI:

https://doi.org/10.14571/cets.v10.n1.28-39

Resumo

Neste estudo, investigamos o fenômeno do desemprego sob o ponto de vista biográfico-subjetivo. Utilizamos um survey e, por meio de resposta aberta, os 151 participantes listaram aspectos positivos e negativos sobre a experiência de estar em desemprego. Com recurso ao programa NVivo e utilizando a metodologia de análise de conteúdo, realizamos análises de frequência e por categoria temática. Todos os participantes referiram aspectos negativos e 122 citaram pelo menos um aspecto positivo. No total, foram analisadas 13 categorias, sendo “dificuldade financeira†e “ter mais tempo†aquelas de maior frequência. A complexidade da experiência do desemprego apresentada neste estudo pode possibilitar novos trabalhos e, a partir disso, auxiliar na construção de tecnologias sociais que apoiem indivíduos e famílias em situação de desemprego.

Biografias Autor

Joyce Aguiar, Universidade do Porto, UP

Doutoranda na Faculdade de Psicologia da Universidade do Porto, em regime de cotutela com a Universidade Federal de São Carlos – Brasil. Psicóloga pela Universidade Federal do Ceará (2009), possui experiência de atuação profissional na área da Psicologia Organizacional, com ênfase em Desenvolvimento Humano e Comportamento Organizacional. Dedica-se ao estudo de temas relacionados à conciliação trabalho-família, gênero e precariedade do trabalho.

Vinício Abreu, Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG

Doutorando na Universidade Federal de Minas Gerais, Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (2014) e Psicólogo pela Universidade Federal do Ceará (2009). Atualmente é professor da Escola de Saúde Pública do Ceará, professor da Faculdade Maurício de Nassau - Fortaleza (CE) e assessor técnico de P&D do Conselho Regional de Psicologia - 11ª Região. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Subjetividade e sexualidade, atuando principalmente nos seguintes temas: psicologia, sexualidade, funcionamento grupal e gênero.

Marisa Matias, Universidade do Porto, UP

Investigadora postdoctoral na Faculdade de Psicologia da Universidade do Porto, PhD em Psicologia pela Universidade do Porto (2012), Mestre em Psicologia Social (2007) pela mesma instituição. Dedica-se à investigação de temas na área da Psicologia Social, com ênfase na conciliação trabalho-família, gênero e motivação para a parentalidade.

Anne Marie Fontaine, Universidade do Porto, UP

Professora catedrática da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto. Dedica-se à investigação nas áreas da Psicologia Social e da Educação, com ênfase nos temas: fatores de adaptação social e escolar, resiliência, transição para a idade adulta e adultez emergente, família (conciliação trabalho-família, homoparentalidade e motivação à parentalidade) e solidariedade intergeracional.

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Publicado

2017-03-16

Edição

Vol. 10 N.º 1 (2017)

Secção

Qualitative Research in Education, Technology and Society

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