A PRODUÇÃO CIENTÍFICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS: O CASO DO IFSULDEMINAS, BRASIL
DOI:
https://doi.org/10.14571/brajets.v13.n2.238-247Resumo
O conhecimento em Ciência e Tecnologia tem se tornado popular e a alfabetização cientÃfica de estudantes desde o ensino básico tem sido discutida e adotada por vários paÃses, entre eles o Brasil. A iniciação cientÃfica tem sido uma ferramenta útil para o avanço dessa alfabetização, além da implantação dos Institutos Federais que focam no ensino básico, técnico e tecnológico aliados à pesquisa cientÃfica. Assim, este trabalho teve como objetivo identificar quais são os tipos de pesquisas realizadas nestes nÃveis de ensino através do Instituto Federal do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS), em sua região de abrangência. Por meio de pesquisa descritiva e através de um banco de dados da instituição com informações sobre as pesquisas, foi utilizado um software no auxÃlio da classificação e análise dos dados. Portanto, foi possÃvel identificar que a área predominante é a ciência agrárias, com foco em estudos do solo e do café.Referências
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