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Vol. 8 N.º 2 (2015)
Vol. 8 N.º 2 (2015)
DOI:
https://doi.org/10.14571/cets.v8.n2
Publicado:
2015-09-28
Editorial
CORPO, PENSAMENTO E EDUCAÇÃO: OLHARES E PERSPECTIVAS
Sandro Henrique Ribeiro
PDF (Português (Brasil))
Article
UM UNIVERSO EM FRONTEIRAS: OLHARES SOBRE A EXPERIÊNCIA ESTÉTICA DE DANÇA DO GRUPO UNIVÉRSICA A PARTIR DA CONSTITUIÇÃO DA MASCULINIDADE- 1973∗
Roberto Rodrigues
101-113
PDF (Português (Brasil))
CORPO, BIOTECNOLOGIAS E ANTIENVELHECIMENTO: UM ESTUDO COM MULHERES DA CIDADE DE ARACAJU/SE
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UMA DISCUSSÃO FILOSÓFICA DO PENSAMENTO DE IMMANUEL KANT E DE FRIEDRICH NIETZSCHE A PARTIR DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS
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A ESCOLA DE FRANKFURT COMO PONTO DE INFLEXÃO ENTRE A CRÍTICA E A PRÁXIS SOCIAL
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PDF (Português (Brasil))
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: INTER-RELAÇÕES ENTRE TEORIA E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL
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PDF (Português (Brasil))
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