, Universidade Católica Portuguesa, CITAR, Porto, Portugal. Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Vila Real, Portugal., Portugal
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Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade Vol. 15 N.º se1 (2022): Métodos e Estratégias Pedagógico-Didáticas na Gestão e no Ensino - Métodos e Estratégias Pedagógico-Didáticas na Gestão e no Ensino
THE CREATIVITY OF UNIVERSITY STUDENTS: SELF-PERCEPTION AND EVALUATION IN TORRANCE TEST
Resumo pdf (Português (Brasil))