Investigando o Papel da Educação na Educação Cultural e Na Construção Cultural dos Estudantes

Autores

  • Ruziyeva Rucksora Science (Social philosophy). Professor, International School of Finance Technology and Science (ISFT), Tashkent, Uzbekistan E-mail: rruxsora@mail.ru https://orcid.org/0000-0001-6234-2151
  • Sapayev Valisher Odilbek Uglu Department of General Professional Subjects, Mamun university, Khiva, Uzbekistan, E-mail: sapayev_valisher@mamunedu.uz https://orcid.org/0000-0002-6751-5864
  • Jumayeva Xulkarxon PhD (Doctor of Philosophy in Pedagogical Sciences), Termez State University, Surkhandarya, Uzbekistan E-mail: djumayevah@tersu.uz https://orcid.org/0000-0002-3743-9274
  • Zamira Adilbaevna Kabulova PhD (Philology), Department of Uzbek language and literature, Karakalpak State University, Uzbekistan E-mail: kabulova03031970@gmail.com, https://orcid.org/0009-0005-5172-9154
  • Yangibayeva Nazira Gulmanovna PhD (Philology), Department of Uzbek language and literature, Karakalpak State University,230100,Uzbekistan E-mail: nyangibaeva7373@gmail.com, https://orcid.org/0009-0002-4204-6587
  • Sayliyeva Mashkura Muxtorkuli qizi Chirchik State Pedagogical University, 111700 Chirchik, Uzbekistan e-mail: sayliyevamashkura94@gmail.com https://orcid.org/0009-0008-5115-0005

DOI:

https://doi.org/10.14571/brajets.v18.nse1.178-186

Palavras-chave:

educação, cultura, desenvolvimento da sociedade, aculturação, socialização, identidade, formação de professores

Resumo

Os pensadores do mundo chegaram à conclusão de que, se uma sociedade deseja avançar rumo a um desenvolvimento econômico sustentável e alcançar condições ideais, ela deve crescer e se desenvolver cultural e cientificamente. É responsabilidade dos professores orientar acadêmicos e estudantes rumo à iluminação, fechando os canais de influência de culturas estrangeiras. Talvez, em todos os aspectos da vida de um país, não haja título tão grandioso e significativo quanto o da educação. A educação representa dois fatores de humanização. Ela deve estabelecer um equilíbrio entre a vida material e espiritual, formando forças espirituais e morais, e seres humanos que estejam em sintonia com a sociedade atual — seres cujas tendências espirituais superem os impulsos sensoriais, e cuja razão prevaleça sobre os desejos. Assim, o objetivo deste artigo é examinar o papel da educação na formação cultural e na construção cultural dos estudantes. Trata-se de um artigo de natureza descritivo-analítica, com dados coletados por meio de pesquisa bibliográfica e de informações do autor. Os resultados mostram que o sistema escolar desempenha um papel fundamental na seleção e na designação de indivíduos para os papéis sociais. A forma como o indivíduo atua na escola, o tempo de sua escolarização e sua área de estudo influenciam significativamente seu futuro profissional e status social. No entanto, não se devem ignorar as questões educativas e as necessidades individuais e sociais dos alunos. O objetivo da educação não é apenas obter notas e aprender conteúdos que serão esquecidos com o tempo, mas sim adaptar o indivíduo ao seu meio e proporcionar uma compreensão adequada do ambiente. Hoje, a educação é considerada um fenômeno social abrangente em todos os países do mundo. Apesar das diferenças entre os sistemas educativos e métodos de criação, inculcar padrões culturais apropriados, preservar valores sociais, expandir e promover o conhecimento, habilidades e técnicas, assim como transferir e preservar o patrimônio cultural e os costumes, é de extrema importância para cada sociedade.

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Publicado

14-01-2025

Como Citar

Rucksora , R., Odilbek Uglu , S. V., Xulkarxon , J., Kabulova , Z. A., Gulmanovna, Y. N., & Muxtorkuli qizi , S. M. (2025). Investigando o Papel da Educação na Educação Cultural e Na Construção Cultural dos Estudantes. Cadernos De Educação, Tecnologia E Sociedade, 18(se1), 178–186. https://doi.org/10.14571/brajets.v18.nse1.178-186

Edição

Seção

Novel approaches in education, society and culture development