SALA DE AULA INVERTIDA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UM CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

Autores

  • Sidnei Renato Silveira Departamento de Tecnologia da Informação - UFSM - Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen - RS http://orcid.org/0000-0002-4506-8522
  • Antônio Rodrigo de Vit Departamento de Tecnologia da Informação - UFSM - Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen - RS http://orcid.org/0000-0002-9452-0108
  • Patrícia Rodrigues Fortes Departamento de Engenharia e Tecnologia Ambiental - UFSM - Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen - RS
  • Roberto Franciscatto Departamento de Tecnologia da Informação - UFSM - Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen - RS http://orcid.org/0000-0002-3644-520X

DOI:

https://doi.org/10.14571/brajets.v13.n2.201-215

Resumo

Este artigo apresenta um relato de experiência, realizado por meio de um estudo de caso, em uma disciplina do primeiro semestre de um Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação. O estudo de caso faz parte de um projeto de aplicação de metodologias ativas de aprendizagem. Neste estudo de caso foi aplicada a metodologia da sala de aula invertida, utilizando-se de uma pré aula, no formato de uma vídeo-aula, disponibilizada no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle e de atividades práticas, desenvolvidas em grupo, na aula presencial. Os resultados apontam que a maioria dos alunos assistiu à pré-aula, bem como participou ativamente, interagindo com os colegas e com o professor na aula presencial.

Biografias Autor

Sidnei Renato Silveira, Departamento de Tecnologia da Informação - UFSM - Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen - RS

Departamento de Tecnologia da Informação - UFSM - Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen - RS

Antônio Rodrigo de Vit, Departamento de Tecnologia da Informação - UFSM - Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen - RS

Departamento de Tecnologia da Informação - UFSM - Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen - RS

Patrícia Rodrigues Fortes, Departamento de Engenharia e Tecnologia Ambiental - UFSM - Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen - RS

Departamento de Engenharia e Tecnologia Ambiental - UFSM - Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen - RS

Roberto Franciscatto, Departamento de Tecnologia da Informação - UFSM - Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen - RS

Departamento de Tecnologia da Informação - UFSM - Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen - RS

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Publicado

2020-06-28

Edição

Vol. 13 N.º 2 (2020)

Secção

Article

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