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v. 16 n. 4 (2023)
v. 16 n. 4 (2023)
DOI:
https://doi.org/10.14571/brajets.v16.n4
Publicado:
2023-12-28
Artigo
Relação entre os Componentes da Tecnologia de Informação e Comunicação com a Agilidade Organizacional do Ponto de Vista de Professores de Educação Física
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Desvelando as Vozes dos Discentes da Geração Z sobre Boa Aula
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A Metodologia da Sala de Aula Inversa no Ensino de Genética em uma Escola Pública Brasileira
Ludmila Pereira do Nacimento, Dirce Ribeiro de Oliveira, Leandro Roberto de Macedo, Antônio Frederico de Freitas Gomides
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Imbricações entre Avaliações Externas e Qualidade da Educação Básica
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Uma Proposta de Ensino da Redação do ENEM em um Ambiente Virtual de Aprendizagem
Carla Aparecida Nunes de Souza, Marilúcia dos Santos Domingos Striquer
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Crônica e Fotografia em Contextos de Desenvolvimento de Escrita Criativa:
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Análises de Teses e Dissertações
Luiz Fernando Nunes Rocha, Augusto César Vilela Gama, Josiane dos Santos Lima, Néri Emílio Soares Júnior
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um Estudo Empírico nas Universidades Chinesas
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Ensino, Aprendizagem e Avaliação durante A Covid-19
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Intervenção Nutricional Direcionada Via Tecnologia Digital para Adolescentes Brasileiros
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Uma Revisão Sistêmica de Literatura sobre o Ensino de Física no Curso de Engenharia Civil
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